Рекомендации для детей младшего возраста с аутизмом

«Лучшие практики» для детей ясельного возраста с аутизмом — это подход к оценке, диагностике и лечению молодых людей с распространенными нарушениями развития. Лучшая практика — это метод или процесс, в котором используются наиболее эффективные и действенные стратегии для достижения желаемых результатов.

Лучшие практики для детей ясельного возраста с аутизмом включают правильную диагностику. Распространенные нарушения развития могут быть серьезными, и их довольно легко обнаружить, но во многих случаях признаки аутизма неуловимы и их трудно обнаружить. DSM-IV (руководство по диагностике) — золотой стандарт для выявления аутизма.

Оценщик оценивает каждый критерий относительно уровня развития малыша и использует в процессе родительские отчеты и наблюдения.

Стандартизованные измерения аутизма включают График диагностики аутизма и Шкалу оценки детского аутизма (CARS). Тесты в основном используют наблюдение для оценки, но некоторые структурированные взаимодействия используются для измерения невербальных навыков общения и имитации.

Передовой опыт гарантирует, что опасения родителей принимаются всерьез, и врачи должны отслеживать подозрения на аутизм с помощью полного обследования. После постановки диагноза не менее важно уточнить, что означает диагноз. У ребенка в возрасте 18 месяцев можно поставить точный диагноз аутистического спектра, но многие из них обнаруживаются гораздо позже.

Многие люди утверждают, что у людей с аутизмом невозможно точно измерить когнитивные способности. Тем не менее, лучшие практики для детей ясельного возраста с аутизмом признают, что ребенка следует оценивать на предмет его или ее уровня когнитивного функционирования. Многие люди с аутизмом также соответствуют критериям умственной отсталости; оценки и планы лечения должны учитывать когнитивные способности.

Программы раннего вмешательства очень важны для развития аутичного малыша. Оценки следует использовать для разработки плана вмешательства для ребенка. Раннее вмешательство должно предлагать:

• Индивидуальное планирование программы
• Мероприятия, соответствующие уровню развития малыша
• Четкая связь между оценкой и вмешательством
• Работайте с сильными сторонами и интересами ребенка
• Помогите ребенку достичь конкретных целей и задач

Специалисты, работающие в области аутизма, должны перенимать передовые методы работы с детьми ясельного возраста с аутизмом. Это включает в себя:

• Будьте в курсе самых последних исследований
• Использование новейших научно-обоснованных стратегий
• Самооценка
• Оценка эффективности вмешательств
• Следуя этическим принципам

Как профессионалы придерживаются лучших практик, так и родители могут. Последовательность является одним из наиболее важных аспектов эффективного плана лечения, и участие родителей может иметь решающее значение.

Посмотрите эксклюзивное интервью с экспертом LoveToKnow о деятельности Do2Learn .