В чем разница между расстройством эмоционального поведения и аутизмом? Эти два условия часто путают из-за того, что некоторые школьные округа помещают учащихся с эмоциональным расстройством поведения и аутизмом в одни классы. Однако расстройство эмоционального поведения и аутизм – это два разных состояния. Узнайте об этих двух условиях и о том, как распознать разницу между ними.
Определение расстройства эмоционального поведения
Расстройство эмоционального поведения (EBD) также известно как эмоциональная инвалидность, эмоциональное расстройство (ED) и серьезное эмоциональное расстройство (SED). EBD – это состояние, при котором люди имеют проблемы с постоянным несчастным настроением, а также с неадекватными эмоциональными реакциями и поведением. Состояние также может влиять на социальное взаимодействие, общение, обучение.
Школы используют термины EBD и ED для описания поведения учащихся и принимают его во внимание при размещении в классе на основе критериев Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA). IDEA описывает характеристики студентов с EBD как:
- Проблемы с обучением, которые не связаны с интеллектуальными проблемами, проблемами со здоровьем или сенсорными органами
- Проблемы с социальным взаимодействием и надлежащим поведением
- Неадекватные чувства, поведение или реакции на нормальные ситуации
- Депрессия
- Склонность к развитию страха или негативной физической реакции на школьные проблемы или проблемы в семье
В Диагностическом и статистическом руководстве-IV Американской психиатрической ассоциации, пересмотр текста ( DSM-IV-TR ) есть шесть категорий проблем эмоционального поведения:
- Проблемы с вниманием
- Расстройства поведения
- Беспокойство / ломка
- Социальная агрессия
- Избыток мотора
- Психотическое поведение
Многие эксперты в области психического здоровья и специального образования критикуют категории DSM-IV-TR для эмоциональных поведенческих состояний как слишком широкие.
Определение аутизма
DSM-IV-TR определяет аутизм как распространенное нарушение развития (PDD). Это один из пяти PDDS, которые включают синдром Аспергера, PDD-NOS, детское дезинтегративное расстройство и синдром Ретта. Аутизм – это расстройство спектра, и каждый человек испытывает симптомы и уровни нарушения. Симптомы аутизма включают:
- Серьезные задержки в этапах развития в раннем детстве
- Не желает смотреть в глаза
- Ограничено отсутствием вербальной речи и развития словарного запаса
- Серьезные задержки языка
- Нет притворной игры
- Предпочитает быть в одиночестве и не хочет общаться со сверстниками
- Проблемы с дружбой
- Проблемы с пониманием устных инструкций
- Кажется отстраненным
- Частые иррациональные истерики
- Требует строгого распорядка
- Имеет узкий круг интересов
- Проблемы с вниманием
- Сенсорные проблемы, например необычная реакция на определенные звуки, вкусы, образы и текстуры.
- Навязчивое или повторяющееся поведение, такое как хлопанье руками, сдергивание кожи или вращение;
Путаница в диагнозе между аутизмом и EBD
Иногда бывает сложно поставить правильный диагноз, особенно при расстройствах, напоминающих другие заболевания. В случае аутизма и EBD схожие проблемы поведения, общения и социального взаимодействия между этими двумя расстройствами иногда приводят к неправильному диагнозу. Некоторые эксперты указывают на то, что EBD в основном занимается эмоциональным поведением, в то время как аутизм обычно имеет сложные симптомы в дополнение к поведенческим проблемам.
Тот факт, что у людей с аутизмом также может быть EBD, может затруднить диагностику. Иногда врач диагностирует только одно из состояний, а не другое, что может привести к проблемам, связанным с невылеченным состоянием. Если родитель подозревает, что у ребенка аутизм, EBD или оба состояния, важно немедленно поставить правильный диагноз. Любой родитель, недовольный диагнозом, должен обратиться к другому или даже третьему мнению, чтобы убедиться, что ребенку нужна правильная помощь.
Разница между расстройством эмоционального поведения и аутизмом
Между эмоциональным расстройством поведения и аутизмом есть существенные различия. Различия между EBD и аутизмом заключаются в следующем:
- Аутизм – это расстройство спектра со специфическими коммуникативными, социальными, поведенческими и учебными проблемами. EBD занимается только эмоциональными реакциями и проблемами поведения.
- Иногда для аутизма характерны сенсорные проблемы. EBD не включает сенсорных проблем.
- Аутизм может включать симптомы физического здоровья, например, проблемы с желудочно-кишечным трактом, которые, по мнению некоторых экспертов, связаны с поведением. Согласно IDEA, EBD не имеет отношения к проблеме со здоровьем.
- Аутизм характеризуется серьезной задержкой вехи в раннем детстве, нарушениями моторики и отсутствием развития речи. EBD не всегда учитывает задержки в раннем детстве.
- Аутизм обычно диагностируется в раннем детстве, но EBD может получить диагноз в позднем детстве или подростковом возрасте.
- Людям с аутизмом требуется строгий распорядок дня, но необходимость строгого распорядка не подчеркивается в такой же степени в EBD.
Вывод
Аутизм и EBD – это два разных заболевания с некоторыми похожими симптомами. Тот факт, что у людей может быть как аутизм, так и EBD, затрудняет постановку правильного диагноза. Некоторые родители недовольны тем, что школы иногда помещают учащихся с EBD и аутизмом вместе в классные ситуации из-за различных требований к лечению этих двух расстройств. Получение правильного диагноза может помочь семьям найти лучший план лечения и образования для своих детей.