Воспитание детей может быть тревожным в лучшие времена. Понимание того, какое поведение является типичным в разном возрасте, может помочь родителям понять, что является нормальным, а когда им следует беспокоиться.
От трех до четырех лет
Когда дети достигают трехлетнего возраста, родители надеются, что «ужасные двойки» остались позади. Тем не менее, трехлетние дети все еще развивают самостоятельность. В два года дети узнают, что они отдельный человек от взрослых, которые заботятся о них. В три года они продолжают демонстрировать свою обособленность, делая все по-своему и делая выбор. Они по-прежнему думают «здесь и сейчас», поэтому не всегда видят, что их выбор не имеет смысла или может привести к проблемам.
Языковые навыки
Их языковые навыки все еще развиваются, поэтому они хотят сказать вам, чего хотят и чего не хотят. Навыки мышления все еще ограничены, поэтому они не могут понять взрослую логику и рассуждения. Педиатр из Национального центра помощи младенцам, детям ясельного возраста и семьям объясняет, как развитие независимости и эмоций влияет на поведение детей в этом возрасте и как родители могут справиться с этим трудным периодом.
Эмоциональные навыки
Предоставление вашему ребенку возможности делать безопасный и соответствующий возрасту выбор даст ему чувство независимости. Им также понадобятся четкие ограничения на вещи, которые небезопасны или неуместны. Маленькие дети с трудом выражают свои эмоции словами. Их чувства могут быть сильными и быстро меняться. Истерики начинают уменьшаться, но все еще могут возникать в этом возрасте. Прислушивайтесь к эмоциям вашего ребенка, а также к его словам. Помогая им успокоиться и выражать свои чувства простыми словами, вы поможете им развить самоконтроль. Поощрение и вознаграждение хорошо работают для поощрения хорошего поведения, поскольку дети этого возраста сосредоточены на своих желаниях и потребностях.
Разработка
В развитии дети в этом возрасте склонны:
- Верьте, что фантазии и волшебство реальны и могут происходить в повседневной жизни.
- Сосредоточьтесь только на одной проблеме за раз
- Путать прошлое и будущее
- Начните принимать точки зрения других, но по-прежнему в основном сосредоточены на себе
- Играйте в обществе с другими, но строго по правилам и без гибкости.
- Считают несчастные случаи преднамеренными, потому что не понимают намерений других
- Становитесь постепенно менее интенсивными и негативными с эмоциями и учитесь выражать и регулировать свои эмоции
- Наслаждайтесь общением с другими, но при этом оставайтесь сосредоточенными на себе и не настраивайтесь на чужие точки зрения.
Типичное поведение
Типичное поведение в этом возрасте включает в себя:
- Периодические истерики
- Неспособность четко объяснить, что произошло в другое время или в другом месте или почему они что-то сделали
- Непонимание того, как их поведение влияет на других
- Злиться на сверстников или братьев и сестер из-за вещей, которые взрослым кажутся незначительными
- Быть негибким и не слушать разум
- Быть импульсивным и не видеть долгосрочных последствий своих действий
- Периодические удары из-за разочарования, особенно когда они не могут выразить себя словами.
- Застенчивость или навязчивость в новых ситуациях и новых людях
- Боязнь нереальных вещей, таких как монстры под кроватью
Когда обращаться за помощью
Вам следует подумать о том, чтобы получить помощь и поддержку, если:
- Истерики частые или интенсивные
- Есть агрессивное или насильственное поведение
- Страхи сильны и настойчивы
- Вашему ребенку трудно общаться с другими людьми даже после того, как у него было время приспособиться к новому человеку.
Не откладывайте обращение за помощью, если вы обеспокоены. Исследования Вашингтонского университета в Сент-Луисе показали, что очень длительные или интенсивные истерики, когда дети проявляют агрессию по отношению к другим или к самим себе, могут быть признаком проблем, требующих профессиональной поддержки.
От пяти до восьми лет
Когда дети идут в школу, они сталкиваются с более высокими ожиданиями и большим количеством задач, которые необходимо выполнить. Когда дети учатся делать что-то для себя, например одеваться и паковать сумку, это может занять больше времени, чем когда вы делали что-то за них. Это может расстраивать, но помните, что дети все еще учатся, и их легче отвлечь, чем взрослых. Центры по контролю и профилактике заболеваний объясняют, как социальные, эмоциональные, психические и физические изменения влияют на детей в этом возрасте и как отношения, структура и четкие ожидания помогают детям развиваться. Наличие структурированного распорядка дня может помочь детям в выполнении повседневных задач. Визуальные напоминания, такие как списки, помогают детям сосредоточиться на задаче, а таблицы вознаграждений помогают с мотивацией.
Навыки общения
Отношения по-прежнему важны в этом возрасте. Маленькие дети школьного возраста очень общительны, но они все еще вырабатывают правила ладить с другими. В этом возрасте часто случаются драки между братьями и сестрами. У детей также бывают разногласия с друзьями, но обычно они быстро разрешаются. Запугивание может быть проблемой в этом возрасте, и с ней нужно бороться. Поддерживайте открытое общение со своим ребенком, чтобы он знал, что может поговорить с вами, если его что-то беспокоит. Педиатры на сайте HeathyChildren.org предлагают несколько практических советов, которые помогут вашему ребенку наладить хорошие отношения со сверстниками.
Дисциплина и руководство
В то время как ваш малыш может быть удален или отвлечен от поведения, которое было опасным или неуместным, дети старшего возраста нуждаются в дисциплине и наказаниях, чтобы научиться быть в безопасности и правильно взаимодействовать с другими. Стили воспитания могут влиять на поведение детей, их развитие, социальные навыки и самооценку. Твердый, мягкий авторитетный подход с логическими последствиями нежелательного поведения часто является лучшим подходом.
Разработка
Дети в этом возрасте:
- Начать понимать эмоции других людей и причины этих эмоций
- Начните понимать, что другие могут испытывать эмоции, отличные от того, что они показывают.
- Рассматривайте правила как черные или белые, а поведение как хорошее или плохое, без места для «серых»
- Сосредоточьтесь на получении вознаграждения и избегании наказания
- Способны лучше поддерживать беседы с другими и прислушиваться к чужим точкам зрения
- Развивать понимание себя по отношению к другим
- Начать понимать намерения и мотивы других
- Развивайте дружеские отношения на основе общих занятий
Типичное поведение
Типичное поведение, которое вы увидите в этом возрасте, включает в себя:
- Наличие конфликтов со сверстниками или братьями и сестрами, которые довольно быстро проходят
- Расстраиваться, если другие не следуют правилам
- Быть расстроенным или спорить, если что-то «несправедливо» или другие «подлые»
- Пытаясь отговориться от наказаний
- Ложь, чтобы привлечь внимание или избежать последствий
- Начинают более чутко реагировать на рассуждения о последствиях и влиянии на других
Когда обращаться за помощью
Подумайте о том, чтобы обратиться за помощью, если ваш ребенок:
- Имеет длительные трудности с отношениями с другими детьми или дружбой
- Проявляет агрессию или насилие, намеренно причиняет боль или расстраивает других
- Говорит серьезную ложь или совершает другие нечестные действия, такие как воровство.
- Запугивают или запугивают других
От девяти до одиннадцати лет
По мере того, как дети учатся в школе, дружба со сверстниками становится все более важной. Дети лучше осознают себя как личность и то, как они сравниваются со своими сверстниками. Им нравится проводить время в группах с детьми со схожими характеристиками, и они будут вести себя так же, как и их друзья. Помочь ребенку противостоять негативному влиянию давления со стороны сверстников, сохраняя при этом крепкие дружеские отношения и чувство принадлежности, может быть сложной задачей. Центры по контролю и профилактике заболеваний объясняют возрастающую зрелость детей в этом возрасте и дают некоторые рекомендации для родителей в это время.
Сверстники очень важны в это время, но не думайте, что вы также не важны. Дети всех возрастов находятся под сильным влиянием поведения родителей, а также поведения сверстников, поэтому помните, что то, что вы делаете вместе, по-прежнему важно.
Типичное развитие
Как правило, в этом возрасте вы можете видеть своих детей:
- Становиться более способным понять компромисс
- Начать больше сотрудничать со сверстниками и осознать, что правила могут меняться в зависимости от группы.
- Понимание нескольких точек зрения на конкретные вещи
- Развитие идей справедливости.
- Развитие более сложного представления о себе
- Развитие дружеских отношений на основе концепций доверия, принятия, взаимного восхищения и лояльности.
- Отношения с близкими друзьями, разделяя эмоции и заботясь друг о друге
- Развитие отношений с более крупными группами сверстников на основе схожих характеристик и поведения
Типичное поведение
Обычное поведение в этом возрасте включает в себя:
- Клятва экспериментировать или соответствовать сверстникам
- Иногда чувствуете себя обделенным или беспокоитесь о том, что у вас нет друзей
- Разногласия или ссоры с друзьями
- Хвастаться, чтобы привлечь внимание других
- Ложь, чтобы избежать последствий или привлечь внимание
Когда обращаться за помощью
Вам следует обратиться за помощью к специалисту, если ваш ребенок:
- Если у вашего ребенка частые или постоянные проблемы с дружбой
- Если ваш ребенок агрессивен по отношению к другим или разрушает имущество
- Если ваш ребенок говорит серьезную ложь или совершает другие нечестные действия, такие как воровство
- Если над вашим ребенком издеваются или издеваются над другими
- Если ваш ребенок выглядит встревоженным, злым, усталым или грустным, а вы не можете изменить его настроение. Это может быть признаком депрессии, которая может развиться у детей и требует соответствующего лечения.
Двенадцать лет
По мере того, как дети продолжают развиваться к концу детства, они становятся более независимыми в своем мышлении и способны понимать более сложные идеи и эмоции. Они по-прежнему очень сосредоточены на том, как они сравниваются с другими и как их воспринимают сверстники. Медицинские эксперты WebMD объясняют, почему в этом возрасте так важно давление со стороны сверстников и как родители могут помочь детям построить позитивные отношения со сверстниками.
Если родители наслаждались относительно спокойными и контролируемыми эмоциями своего ребенка в течение последних нескольких лет, они могут обнаружить, что приближение подросткового возраста приводит к увеличению интенсивности и негативности, что кажется, что ужасные двойки возвращаются. Крепкие отношения и хорошее общение как с вашим ребенком, так и с его учителем могут помочь вашему ребенку перейти к следующему этапу независимости и зрелости.
Разработка
В развитии вы можете увидеть своих детей:
- Становятся более автономными в своем мышлении
- Начинайте сомневаться в авторитетах и учитывать мотивы и намерения других
- Ориентация на справедливость, одобрение и принятие других
- Способность мыслить через ряд эмоций и абстрактных понятий
- Стремление к одобрению и принятию со стороны сверстников
Типичное поведение
Поведение, которое вы, вероятно, увидите, включает в себя:
- Желание отличаться от родителей и больше походить на сверстников
- Беспокойство о глобальных проблемах, таких как война или бедность
- Копирование поведения сверстников, которое может отличаться от ожиданий родителей
- Опрос родительского мнения и авторитета
- Беспокойство о внешнем виде и приспособлении
Когда обращаться за помощью
Подумайте о том, чтобы обратиться за помощью, если ваш ребенок:
- Подталкивают к негативному поведению сверстники
- Агрессивен по отношению к другим или разрушает имущество
- Запугивают или запугивают других
- Кажется подавленным.
Получение поддержки
Иногда родителям просто нужна небольшая поддержка и руководство. Центр информации и ресурсов для родителей предоставляет советы и позитивные стратегии управления поведением детей на своем веб-сайте « Поведение дома». Разговоры с семьей и друзьями тоже могут помочь. Убедиться, что у вас есть время для себя, важно, чтобы дать вам энергию, необходимую для поддержки вашего ребенка.
Если вы обеспокоены тем, что поведением вашего ребенка очень трудно управлять, поговорите со своим семейным врачом о направлении к детскому психологу. Детский психолог может определить, есть ли какие-либо серьезные проблемы, и может предложить вам и вашему ребенку советы и стратегии.