На уроках математики, проводимых в игровой форме, часто создаются наиболее эффективные упражнения для детей. Математика перестала быть просто теорией, а стала практическим приложением, которое дети хотят использовать. Несколько настольных игр призваны помочь детям развить математические навыки, но проявив немного творческого потенциала, вы можете разработать совершенно новую игру, распечатав пустую игровую доску , или превратить любимую игру вашего ребенка в урок математики. Чтобы получить помощь с загрузкой пустого игрового поля, ознакомьтесь с Руководство по Adobe Printables .
Общие математические концепции
Создать простую настольную игру
Создайте простую настольную игру, охватывающую множество математических понятий. На доске для плакатов нарисуйте дорожку для настольной игры и нарисуйте игровые квадраты. Напишите на каждом квадрате математическую задачу или обозначьте определенные квадраты, которые будут использоваться для ответов на вопросы. Попросите детей бросить кубик и переместиться на указанное количество делений. Если они правильно ответят на вопрос в этой области, они останутся там. Если они ответят неправильно, они вернутся на это количество пробелов. В этой настольной игре вы можете использовать практически любой тип математических вопросов. Побеждает тот ребенок, который первым достигнет финишной черты.
Тривиальная погоня
Используйте Trivial Pursuit в качестве обзорной игры в начале или в конце учебного года. Избавьтесь от традиционных карточек вопросов и категорий. Обозначьте каждый цвет различным математическим понятием и создайте список задач для каждого понятия. Играйте в игру, как обычно, с новыми категориями и вопросами. Игроки будут отвечать на вопросы, чтобы заработать кусочки пирога. Игрок, первым собравший все кусочки пирога и ответивший на последний вопрос, побеждает в игре.
Сложение и вычитание
Желоба и лестницы
В игре « Желоба и лестницы» игроки начинают с 1 и пытаются достичь 100, используя лестницы, чтобы продвинуться вперед, и сталкиваясь с желобами, которые могут отбросить их назад. Превратите желоба и лестницы в математическую игру, добавляя задачи сложения и вычитания к лестницам и желобам. Напишите простые задачи на сложение и вычитание на учетных карточках. Если игрок приземляется на лестнице, он должен взять карту и правильно решить задачу, чтобы подняться по лестнице. Если они приземляются на желоб, они также должны взять карту и правильно решить задачу, чтобы не спуститься по желобу.
Построить башню
Используйте Lego, монетки, деревянные кубики, палочки для мороженого или любой простой строительный материал, который сможете найти. Попросите игроков бросить пару кубиков и сложить два числа. Игрок получает это число в строительных материалах, если кости сложены правильно, и использует их для постройки башни. Сделайте 10 или 15 раундов. Побеждает игрок с самой высокой или самой креативной башней в конце. Вместо того, чтобы бросать кости, вы можете создать общую математическую доску и поставить задачу на каждую клетку.
Умножение
Умножение гонки
Создайте игровую доску на большом куске плаката или картона, который содержит четыре отдельных столбца по одиннадцать рядов в каждом. Выберите тип умножения (например, умножение на 2). Затем, начиная с нуля и заканчивая 10, запишите задачу умножения в каждой строке (2×0, 2×1, 2×2 и т. Д.). В каждом столбце должны быть одинаковые задачи. Попросите четырех учеников выстроиться в ряд внизу столбцов. Включите секундомер и попросите учащихся поспешить посмотреть, кто первым сможет правильно решить все задачи. Запишите время финиша каждого игрока, затем вернитесь и проверьте ответы. Побеждает тот, кто правильно решит все задачи за кратчайшие сроки.
Двигайтесь вверх с кратными
Создайте прямоугольные доски из 20 пустых квадратов по прямой линии. Назначьте каждому игроку другой номер (от 1 до 10). Бросьте пару кубиков. Если произведение чисел на кубиках кратно числу игрока, этот игрок перемещается на одну позицию вверх. Игрок, первым достигший 20-й клетки на своей доске, побеждает в игре.
Фракции
Dice Bingo
Создайте пустую сетку размером пять на пять и попросите учеников заполнить каждый квадрат возможной дробью, представленной двумя кубиками. Вместо использования числовых шаров или фишек, как в традиционной игре в Бинго, бросьте пару кубиков. Наименьшее число в рулоне представляет числитель, а наибольшее число – знаменатель. Студенты с этой дробью на своей сетке вычеркивают ее. Продолжайте бросать кости, пока ученик не вычеркнет подряд пять дробей.
Украсить торт
Как и в случае с бинго, вырежьте из картона белые круги и нарисуйте на них линии, чтобы разделить их на восемь разных треугольников. Напишите разные дроби на каждом треугольнике. Создайте учетные карточки с процентами или десятичными знаками, чтобы представить дроби на треугольниках. Назовите числа с карточек и попросите детей посмотреть, совпадает ли дробь на их карточке-кружке с названным числом. Если это так, они украсят этот треугольник, как кусок торта. Побеждает тот ученик, который первым полностью украсит торт.
Геометрия
Hedbanz
В игре Hedbanz игроки носят повязку с изображением на ней и должны попытаться определить, какое изображение у них на голове, задавая вопросы «да» или «нет». Превратите его в игру с геометрией, заменив картинки в игре индексными карточками, содержащими формы и углы. Попросите детей задать вопросы, чтобы определить, какая форма или угол у них на лбу. Вы можете создать свои собственные повязки на голову, используя полосы плотной бумаги, вместо того, чтобы покупать игру.
Статистика и вероятность
Беда
Вместо того, чтобы играть в типичную игру «Проблемы», используйте игровое поле «Проблемы», чтобы получить урок по статистике и вероятности. Попросите игроков по очереди вытаскивать кости в середине доски и записывать выпадающие числа. После того, как каждый кубик будет брошен от 10 до 20 раз, попросите их определить, какие числа выпадут с наибольшей или наименьшей вероятностью.
Креативность – ключ к успеху
Практически все игры и задания имеют некоторый обучающий аспект, который можно добавить к ним для детей. Идеи настольных игр по математике относительно просто воплотить в жизнь, немного обдумав и спланировав. В зависимости от возраста ребенка разные игры могут научить разным понятиям и навыкам. Когда предоставляется возможность, все дети любят учиться, особенно когда обучение делается для того, чтобы приносить удовольствие!