Значение чтения для детей невозможно переоценить. Статистические данные об уровне и навыках чтения у детей вызывают тревогу. По данным Национального института грамотности , «более трети четвероклассников Америки читают на таком низком уровне, что не могут успешно выполнить школьную работу. Уровни не намного лучше для восьмиклассников, двенадцатиклассников или даже взрослых». Похоже, что ранний прогресс ребенка в чтении может повлиять на него на всю оставшуюся жизнь, поэтому крайне важно начать работать над этим навыком как можно раньше.
Важные выводы о ранней грамотности
Национальный институт исследований грамотности
Национальный институт грамотности (NIL) опубликовал отчет об уровне чтения у детей. Закон «Ни одного отстающего ребенка» пытался решить некоторые из этих проблем, но среди выводов отчета NIL:
- Семьдесят четыре процента детей, которые плохо читали в третьем классе, продолжают плохо читать и в старшей школе.
- Уровень навыков чтения и письма, который ребенок развивает к пяти годам, имеет существенное отношение к его или ее навыкам грамотности в более позднем возрасте.
- Дети из семей с низким доходом, как правило, менее подготовлены к успеху, и они, возможно, никогда не смогут достичь того же уровня, что и дети из более богатых семей.
- Качественное раннее образование может иметь долгосрочные последствия для способности ребенка к обучению.
Дополнительные выводы Национальной группы по ранней грамотности
Согласно выводам Национальной группы по ранней грамотности, которые были опубликованы в том же отчете NIL, существует шесть переменных, которые могут служить предикторами более поздних достижений ребенка в области грамотности в зависимости от того, насколько хорошо он или она справляется с каждой переменной. Эти переменные включают в себя:
- Знание алфавита, включая названия букв и звуков
- Фонологическая осведомленность: способность обнаруживать слуховые аспекты разговорной речи, даже не понимая смысла.
- Быстрое автоматическое присвоение имен: возможность быстро назвать последовательность букв или однозначных чисел.
- Быстрое умение называть предметы или цвета
- Возможность написать отдельные буквы или собственное имя ребенка
- Фонологическая память: способность запоминать устную информацию на короткое время.
Преимущества воспитателей, читающих детям
Многие дети не имеют доступа к книгам, кроме как в своих классах и школьных библиотеках. Хотя чтение детям в школе, безусловно, необходимо для академических успехов ребенка, чтение должно начинаться дома. Некоторые родители даже начинают читать детям, пока они еще находятся в утробе матери. Эксперт по чтению Майкл Мэлони предполагает, что родители могут помочь детям улучшить свои навыки чтения, поощряя чтение и выделяя время для спокойного чтения.
Читать детям важно по нескольким причинам:
- Он дает детям информацию по различным темам.
- Это способствует развитию речи и навыков грамотности.
- Регулярное чтение повышает уровень чтения и понимания.
- Это помогает увеличить объем внимания ребенка.
- Когда родители читают своим детям, это способствует семейным отношениям.
Справка по чтению
Многие родители не знают, с чего начать, когда речь идет о том, чтобы помочь своим детям развить навыки чтения. Вот несколько предложений:
- Рекомендации Книга — The American Library Association предоставляет списки известных детских книг, Ньюберри удостоенный наград книги, и топ — десять списков , чтобы помочь родителям , как они помогают своим детям в выборе подходящих материалов для чтения.
- Летние программы чтения. Вы и ваша семья можете принять участие в программе летнего чтения вашей местной библиотеки. Эти программы обычно планируют мероприятия на лето. Детям, завершившим программу, также вручаются сертификаты достижений и подарки. Эти программы бесплатны и общедоступны, так что обязательно проверьте их в местной библиотеке.
- Ускоренное чтения — The Ускоренное Программа чтения часто включается в школьные программы как способ поощрить учащихся к чтению. Спросите у школьного библиотекаря, доступна ли эта программа.
Другие советы и предложения
Чтение для детей не обязательно должно быть трудным или дорогим. Следующие советы и рекомендации помогут вам начать этот важный путь к чтению вместе с ребенком:
- Будьте примером. Пусть ваш ребенок каждый день видит, как вы читаете книги, журналы и газеты.
- Проводите время вместе за чтением. Чтение должно доставлять удовольствие. Даже если ваш ребенок десятилетний или даже подросток, вы можете проводить время вместе, читая популярные книги и обсуждая прочитанное, делясь журнальными статьями и читая ежедневную газету.
- Пусть ваш ребенок читает вам. Начните с простых книг, которые легко читать, и поощряйте ребенка пробовать новые слова.
- Отложите ежедневное время чтения. Вы и ваш ребенок можете завершить свой день чтением в тишине вместе.
При необходимости обратитесь за профессиональной помощью
Наконец, если вы чувствуете, что вашему ребенку нужна дополнительная помощь в чтении, поговорите с его или ее учителями и педиатром. Ребенок может испытывать трудности с чтением из-за невыявленной физической неполноценности, такой как плохое зрение; в качестве альтернативы, он или она может иметь неспособность к обучению. Профессиональная диагностика может помочь ребенку вернуться к успеху в чтении.