Результаты лечения аутизма при раннем вмешательстве могут быть чрезвычайно многообещающими, при этом у некоторых детей наблюдается значительное улучшение. Мы настоятельно призываем родителей как можно скорее записывать своих детей с новым диагнозом, но это может быть непросто. Не нужно паниковать, если ваш ребенок опоздал на программу.
Исходы аутизма при раннем вмешательстве
Прогноз ребенка после постановки диагноза расстройств аутистического спектра зависит от ряда различных факторов. Выраженность симптомов может сильно варьироваться от одного конца спектра к другому, при этом у одних детей наблюдается легкое поражение, а у других — сильное. Исследования показали, что маленькие дети с аутизмом могут извлечь большую пользу из услуг раннего вмешательства (EI).
Исследования показывают, что чем раньше ребенок получит услуги, тем лучше. В идеале, ребенок получает услуги сразу после постановки диагноза, а это может быть уже 18 месяцев.
Распознавание лиц и социальные вмешательства
Раннее вмешательство и пластичность мозга при аутизме от Центра аутизма при Вашингтонском университете в Сиэтле рассматривает развитие мозга у младенцев и детей ясельного возраста. Исследование сосредоточено на системе мозга, которая обрабатывает лица, нарушенные в случаях аутизма. Новорожденные могут узнавать лица, а младенцы в возрасте шести месяцев могут различать знакомые и незнакомые лица. Малыши с аутизмом не могут различать знакомые и незнакомые лица. Способность обрабатывать лица является как биологической, так и основанной на опыте. Раннее вмешательство, которое способствует социальному взаимодействию и вниманию к лицам, может дать ребенку необходимый опыт для построения системы обработки лиц, которая приведет к нормальным социальным реакциям.
Раннее вмешательство снижает влияние аутизма
Исследование Мичиганского университета « Раннее вмешательство снижает влияние аутизма» показало, что результаты лечения аутизма при раннем вмешательстве очень многообещающие. Одна треть детей в исследовании продемонстрировала заметный прогресс, и почти все дети улучшились, даже те, которые продолжали испытывать трудности с симптомами аутизма. Пять процентов детей в исследовании выздоровели к девяти годам и больше не соответствовали критериям для диагностики. Десять процентов значительно улучшились, но продолжали иметь легкие проблемы с социальным взаимодействием, повторяющимся поведением или ограниченными интересами.
Долгосрочные и краткосрочные выгоды
Долгосрочные и краткосрочные эффекты программ раннего вмешательства очень многообещающие, исследования показывают:
- Более высокие баллы IQ
- Повышенная вероятность попасть в обычные классы
Модель Раннего Старта Денвера
Вашингтонский университет провел комплексное исследование эффективности раннего вмешательства у детей младше 2,5 лет. Исследование, написанное главным научным сотрудником Autism Speaks Джеральдин Доусон, обнаружило улучшения в:
- IQ
- Социальное взаимодействие
- Приемная обработка
У семи детей, участвовавших в исследовании раннего вмешательства, состояние улучшилось настолько, что их диагноз был изменен с аутизма на повсеместное нарушение развития, если не указано иное (PDD-NOS).
В исследовании использовалась Денверская модель раннего старта, новый подход, сочетающий игровые процедуры, основанные на отношениях, с прикладным поведенческим анализом (ABA). Комбинация идеальна, потому что она объединяет клинические поведенческие стратегии с игровой деятельностью, которая способствует установлению отношений с ребенком.
Важно отметить, что дети в этом исследовании получали терапию, проводимую родителями, в дополнение к терапии, предоставленной профессионалом. Доусон утверждает: «Вовлечение родителей и использование этих стратегий дома во время рутинных и повседневных действий, вероятно, являются важными составляющими успеха результатов в развитии их ребенка».
Родительское участие
Результаты в случаях аутизма с ранним вмешательством намного более многообещающие, чем без него. Кроме того, участие родителей является критическим аспектом успеха ребенка. Когда семья получает услуги раннего вмешательства, но не выполняет в соответствии с планом лечения ребенка, прогноз ухудшается.
Семьи, участвующие в программах раннего вмешательства со своими детьми, не получают индивидуального плана обучения (IEP) для своих детей; они получают индивидуальный план обслуживания семьи (IFSP). Последовательная работа всей семьи может быть столь же важной, как и как можно более раннее начало оказания услуг.
Почему эффективно раннее вмешательство?
Исходы аутизма при раннем вмешательстве улучшаются, потому что мозг младенца податлив. Новые неврологические пути развиваются через каждый опыт обучения и каждое взаимодействие. EI извлекает выгоду из обучающего потенциала, присущего развивающемуся мозгу, но не стоит беспокоиться, если вы включаете своего ребенка в программу после двух или трех лет.
Мозг — это ландшафт, который меняется по мере того, как человек узнает новое. Некоторые модели вмешательства, такие как программирование MAPS , признают важность пластичности мозга у людей всех возрастов. Ребенок, опоздавший на терапию, все же может добиться больших успехов благодаря структуре, последовательности и поддержке.