Многие родители могут беспокоиться о том, чего ожидать от речи малышей. Существует множество социальных факторов и факторов окружающей среды, которые усугубляют растущую напряженность в доме, где малыш не может говорить. Не глупо задаться вопросом, где именно должна быть речь вашего ребенка по сравнению с другими детьми. Однако может быть вредно оказывать дополнительное давление на ребенка, который просто иначе развивается в этих областях. Споры возникают где-то между тем, что говорят «эксперты», и тем, что именно делают «эксперты» экспертами.
Диаграмма речи малыша
Большинство детей к годовалому возрасту начинают произносить несколько слов. Их произношение может быть неправильным, или их распознавание правильного слова также может быть неправильным. Тем не менее их усердие в общении с радостью отмечается родителями. Когда ребенку приближается к двум годам, в его поле зрения обычно попадают словосочетания. Полноценное общение вдвоем редко, хотя некоторые логопеды могут ожидать этого от малышей.
Трудно сказать, что каждый ребенок развивается по-разному. Только дети могут развиваться иначе, чем ребенок в большой семье. Некоторые дети не могут сказать свои первые слова, пока им не исполнится два с половиной года. Хотя это не является нормой, это не обязательно означает, что ваш ребенок психически ненормален. В мире есть малыши, которые на раннем этапе не видят смысла в вербальном общении. Многие родители впервые вздыхают с облегчением, когда ребенок начинает говорить в возрасте трех лет. Подобные задержки связи действительно случаются. Более того, многие эксперты предполагают, что мальчики общаются медленнее, чем девочки. Это не жесткое правило, но это мнение, сформированное годами наблюдений.
Если вы консультируетесь с логопедом по поводу вашего малыша, вы также можете принять во внимание опыт друзей и членов семьи, у которых есть дети. Многие логопеды могут иметь представления о развитии речи вашего малыша, которые нереалистичны по сравнению с большинством ваших сверстников. Это может вызвать ненужные беспокойства в доме.
Эмоциональное развитие
Некоторые дети очень медленно развивают свою речь. В таких случаях важно отметить, что со временем необходимо неуклонное улучшение речи. По прошествии месяцев должен быть прогресс. Если ребенок учится говорить медленнее, чем его сверстники, но его речь со временем неуклонно улучшается, то причин для беспокойства нет. Иногда речь привязана к эмоциональному состоянию и зрелости ребенка. Любой учитель в классе может сказать вам, что ученики отличаются друг от друга. В классе может быть исключительно способный ребенок, который не успевает в учебе просто потому, что ребенок эмоционально не подготовлен для выполнения школьных обязанностей. Такое поведение может проявляться и в речи малышей. Если ребенок не хочет говорить, он обычно не разговаривает.
Когда беспокоиться о речи малыша
Это не означает, что родители не должны беспокоиться, если их ребенок вообще не разговаривает к определенному возрасту. В Соединенных Штатах просто слишком много случаев аутизма, чтобы средний родитель не беспокоился. Детский центр составляет достойный список показаний того, что ребенку может понадобиться логопед. Хотя логопедию не следует рассматривать как чудодейственное средство, она может быть очень полезной для детей, которые просто отстают в своем языковом развитии. У родителей не обязательно достаточно времени, чтобы сосредоточиться на речевых потребностях ребенка, и в этом случае терапевт может быть чрезвычайно ценным.
Вызывает беспокойство ребенок, который начинает говорить, но позже начинает говорить регресс. Во многих случаях слух может быть нарушен из- за ушных инфекций или просто скопления серы. Дети, у которых произошли резкие изменения в какой-либо сфере развития, всегда должны быть обследованы профессионалом.
Тем не менее, случай аутизма требует решения, потому что в некоторых частях Соединенных Штатов частота этого заболевания растет. Задержка речи — не единственный симптом аутизма, и если нарушение речи не сопровождается каким-либо другим неловким поведением, маловероятно, что ваш ребенок страдает аутизмом. Тем не менее, это неплохая идея, чтобы ваш ребенок осмотрел его педиатр или любой другой рекомендованный специалист. Проблема с оценками, конечно, состоит в том, что аутизм не всегда легко диагностировать у детей младше двух-трех лет. Опять же, некоторые дети развиваются так медленно, что оценить их прогресс непросто. Это означает, что в отношении такого диагноза все еще может возникать путаница, особенно когда речь идет о речи малышей. В заключение, первый шаг, который должен сделать любой заинтересованный родитель, — это поговорить с педиатром своего ребенка о любых возможных речевых проблемах, которые могут возникнуть у ребенка.