Найти стихи о прилежании, чтобы вдохновить школьников, может быть непросто в мире, богатом средствами массовой информации, наполненном мультфильмами и видеоиграми сомнительной образовательной ценности. Тем не менее, немного творчества и несколько классических историй могут иметь большое значение для развития у ваших детей чувства настойчивости.
Поиск правильной идеи
«Усердие» может быть сложной концепцией для развития у школьников. Обычно его воспитывают в средней школе, в упражнениях и видеороликах, таких как « В поисках характера» . Есть много замечательных произведений об усердии, от коротких высказываний Бенджамина Франклина (« Усердие — мать удачи ») до классических рассказов, таких как «Маленький паровозик, который мог».
Использование стихов иногда может помочь сохранить историю в памяти детей и вдохновить их в следующий раз, когда они столкнутся с ситуацией, из которой они, возможно, захотят бросить курить. Например, текст песенной версии «Маленький паровозик, который мог» Берла Айвза легко запомнить и включает в себя оптимистичное « Я думаю, что смогу », которое в конце концов превращается в торжествующее « Я знал, что смогу! » Конечно. , автор популярного детского стихотворения Шел Сильверштейн также написал немного другое стихотворение о маленьком паровозике, которое заканчивается тем, что он указывает, что иногда « Просто думать, что ты можешь, просто недостаточно! » Однако это также можно превратить в урок характера. с очень забавной историей.
Слушая своих сверстников
Дети постарше не будут в восторге от паровозиков, но есть стихи об усердии, которые вдохновляют школьников, считающих себя «слишком крутыми» для поэзии. В « Блоге Nifty Unicorn » девушка по имени Карен написала стихотворение о том, как «тяжелая работа окупается». Стихотворение написано как текстовое сообщение на мобильный телефон, призывающее ее сверстников такими строками, как «так что никогда не сдавайся». Такой язык может быть странным для учителей и других взрослых, но он помогает говорить с детьми определенного возраста и несет тот же важный посыл: усердие в конце концов окупается.
Еще один способ привлечь внимание детей — показать им, как во всем мире появляется понятие прилежания. Например, в Voices Net нигерийская поэтесса по имени Фенни Фенибо Уэст опубликовала стихотворение, в котором говорится о наградах за усердие. Стихотворение простое, рифмованное и сильное в том смысле, что оно просто говорит о том, как эта черта характера, среди прочего, «покончила с разочарованием».
Создание стихов о прилежании, чтобы вдохновить школьников
Один из способов привлечь внимание ребенка — сделать стихотворение личным. Именные стихи для детей стали довольно популярными подарками на крестины, выпускные и другие обряды посвящения. Почему бы не написать стихотворение, посвященное их усердию в выполнении чего-то, например, при сдаче экзамена? Если вы действительно пытаетесь вдохновить ребенка, это поможет привлечь его внимание к проекту, создав его собственное стихотворение с именем. Пусть ваш ребенок возьмет каждую букву своего имени и подумает, какое «прилежное» качество может обозначать каждая из них.
Например, возьмем имя «Алек». Стихотворение с именем для пробуждения усердия может выглядеть так:
Адамантий крепкий, способный выдержать все,
Неустанно трудясь, чтобы выполнить работу,
Взволнованный возможностью показать свои вещи,
Мужественный, какие бы испытания ни встретились на его пути.
Есть несколько способов превратить это во множественное обучение. Если у ребенка возникают проблемы с подбором слов для стихотворения, написание стихотворения с именем — это хорошая возможность посетить сайт Thesaurus.com и ввести множество вдохновляющих слов. Для дальнейшего расширения деятельности каждую букву и стих можно проиллюстрировать рисунками, рассказами или даже вырезать и превратить в мобиль. Школьники также хорошо реагируют на занятия, проводимые с ними (в отличие от того, что им дают), поэтому, если взрослый также сочинит стихотворение с именем, удовольствие от занятия возрастет.
Использование стихов для обучения усердию
Прелесть использования стихов для обучения понятиям заключается в том, что они, как правило, остаются в памяти ребенка. Даже если кажется, что они не сразу понимают концепцию или интегрируют ее в свое поведение, слова и рифмы стихов останутся с ними. Гораздо позже в жизни эти стихи могут оставаться источником вдохновения в любое время, когда дела идут плохо.