Если вы ищете способы развить у своего ребенка социальные навыки, подумайте о методах игровой терапии аутизма. Игровая терапия может помочь аутичным детям улучшить коммуникативные навыки и навыки межличностного общения. Этот тип терапии обычно включает в себя сосредоточение внимания на интересах ребенка и поощрение взаимодействия, основанного на любимых занятиях ребенка.
Что такое игровая терапия?
Игровая терапия была частью области психического здоровья с начала 20 века. В психотерапии специалисты в области психического здоровья помогают детям справляться с эмоциональными травмами, тревогой, горем, поведенческими проблемами, неврологическими состояниями и психическими заболеваниями посредством игровой деятельности. Игра под руководством терапевта помогает детям:
- Узнать больше об их эмоциях
- Лучше общаться с другими
- Улучшение решения проблем
- Решайте проблемы с поведением
- Разработайте механизмы преодоления на собственном уровне комфорта
Терапевты рекомендуют игровую терапию, потому что игра — это то, как дети думают, справляются со своими эмоциями и взаимодействуют с другими. Квалифицированный терапевт может помочь ребенку в игре научиться справляться с трудными ситуациями или чувствами.
Игровая терапия при аутизме
Детям с аутизмом также может помочь игровая терапия. Лечение направлено на развитие языка, речи, социальных навыков и межличностных отношений. Это также может быть полезно для решения сенсорных проблем и поощрения желаемого поведения.
2005 Исследование аутизма и игр
В исследовании Детского центра Новой Англии (NECC) 2005 года использовалось видеомоделирование в сочетании с игровой терапией и прикладным поведенческим анализом (ABA) для обучения детей с аутизмом творческой игре в надежде поощрить притворную игру, развитие моторных навыков, когнитивное мышление, проблемы. решение и социальное взаимодействие. Исследователи показали группе из примерно 200 аутичных студентов серию видеороликов, в которых дети играли с игрушками. Дети с аутизмом смотрели видео, и их поощряли копировать поведение детей из видео. Значительное количество студентов скопировало образное игровое поведение после просмотра видео.
Методы игровой терапии при аутизме
Игровая терапия при аутизме обычно относится к таким методам, как Floortime, PLAY Project или недирективная игра.
DIR Floortime Play
Самым популярным типом игровой терапии при аутизме является модель д-ра Стэнли И. Гринспена «Развитие, индивидуальные различия и отношения» (DIR), известная как Floortime. Программа Greenspan Floortime — это подход, ориентированный на детей, при котором родители, учителя и терапевты играют с ребенком, исходя из интересов ребенка. Терапевтическая игра имеет шесть основных целей развития, над которыми нужно работать:
- Интерес к миру и самосознание: взаимодействию ребенка со своим окружением и его способности понимать свое окружение могут препятствовать проблемы с сенсорной обработкой. Игровая терапия должна вовлекать ребенка в его окружение и прорабатывать любые поведенческие или сенсорные проблемы, чтобы взаимодействовать, когда это возможно.
- Построение отношений: игра помогает установить близость, поскольку ребенок начинает узнавать лица, звуки и речь. По мере того как ребенок получает все большее признание в этих областях, он развивает жизненно важные когнитивные и моторные навыки, которые помогут улучшить общение и наладить отношения.
- Способность к двустороннему общению: игры могут помочь ребенку взаимодействовать в двустороннем общении и лучше распознавать причинно-следственные закономерности и решение проблем, что помогает этим областям когнитивного и социального развития.
- Сложное и невербальное общение: сложное общение — это невербальное общение, такое как мимика, язык тела и жесты. Игра может помочь ребенку понять значение невербального общения других людей.
- Интерпретация эмоциональных идей: эмоциональные идеи являются частью абстрактного мышления, и игра может помочь ребенку интерпретировать эти вещи и участвовать в воображаемой игре. Многим детям с аутизмом нелегко дается творческая игра, и родители могут направлять игру, чтобы способствовать ее развитию.
- Выражение эмоционального мышления: через игру ребенок может лучше понимать свои эмоции и эмоции других людей. Игра может помочь ей развить механизмы преодоления эмоциональных реакций на стрессовые ситуации.
- Квалифицированный терапевт может помочь родителям разработать план по интеграции Floortime в жизнь их ребенка и дать рекомендации, адаптированные к конкретной ситуации ребенка.
Проект PLAY
Проект «Игра и язык для аутичных подростков» (PLAY) — это лечебная программа, основанная на принципах DIR Floortime Гринспена, но с большим упором на индивидуальное участие родителей и их партнерство с экспертами по аутизму. Доктор Ричард Соломон создал проект PLAY в 2001 году. Программа также следует рекомендациям Национальной академии наук по лечению аутичных детей. Методика проекта PLAY включает в себя следующее:
- Ранняя диагностика и вмешательство
- Проведите интенсивный курс лечения 25 часов в неделю.
- Игровые занятия — это индивидуальные взаимодействия между учителем / партнерами по игре и аутичным ребенком.
- Делайте игровые интервенции увлекательными и увлекательными для каждого уровня развития.
Исследование, не имеющее отношения к директиве, 2007 г.
Терапевты также используют общие недирективные или детские игровые техники при лечении детей с аутизмом. Исследование Британского университета Йорка 2007 года показало, что ребенок с тяжелым аутизмом может строить межличностные отношения и улучшать социальные навыки с помощью недирективной игры. Терапевт провел 16 игровых терапевтических занятий с 6-летним мальчиком с тяжелым аутизмом, у которого постепенно улучшились социальные и коммуникативные навыки:
- Он продемонстрировал растущее доверие и привязанность к терапевту.
- Он показал признаки большей независимости.
- Он начал играть более творчески.
- Исследование пришло к выводу, что дети с тяжелым аутизмом могут улучшить социальные и эмоциональные навыки с помощью недирективной игры, и призвали к дополнительным исследованиям преимуществ игровой терапии при аутизме.
Советы по поиску игрового терапевта
Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка и в местных организациях по поддержке аутизма, чтобы получить рекомендации по поиску квалифицированного игрового терапевта. Игровая терапия может дополнить практически любой существующий план лечения аутизма. В зависимости от потребностей вашего ребенка могут подойти сертифицированный специалист Floortime, детский психолог или эрготерапевт, имеющий опыт использования игровых методов терапии аутизма. Вы также можете найти списки сертифицированных игровых терапевтов на сайте Ассоциации игровой терапии .