Проще говоря, вундеркинд — это любой человек младше 18 лет, который считается невероятно одаренным, талантливым и умелым. Их можно охарактеризовать как экстраординарно выше среднего и уникально искусных в своем ремесле.
Факторы, которые делают вундеркинда
Несколько факторов отличают этих вундеркиндов от их сверстников, в том числе их IQ, их генетика, их сканирование мозга, их семейное окружение и их кажущиеся легкими способности овладеть данным навыком.
В современном мире есть много детей с высоким IQ, которых не считают вундеркиндами. Что может выделить вундеркинда, так это мотивация. По данным Национального института здоровья , дисциплина и мотивация в большей степени определяют успех ребенка по сравнению с IQ ребенка. Теоретически это означает, что вундеркинды должны иметь не только высокий IQ, но и быть невероятно мотивированным.
Однако IQ — не единственный фактор, влияющий на вундеркиндов. Например, с синдромом саванта у вас может быть ребенок, который тестирует с низким IQ, но при этом обладает невероятными способностями выше среднего. Хотя синдром саванта отличается от вундеркинда, совпадение выдающихся талантов открыло множество дверей для новых исследований, которые пытаются еще больше отличить вундеркинда от среднего.
Генетические факторы
Несмотря на трудности в попытках отделить природу от воспитания, когда дело доходит до генетики вундеркинда, есть несколько исследований, которые могут связать вундеркинды с генетикой. Например, согласно одному исследованию, опубликованному в Human Heredity , исследователи обнаружили генетический маркер на первой хромосоме, который указывает на общий генетический состав тех, у кого диагностировано расстройство аутистического спектра и вундеркинды. Исследователи отмечают, что это исследование, хотя и не является абсолютным в своих выводах, является отличным началом для понимания генетической связи между аутизмом и вундеркиндами. Это указывает на схожую мутацию в первой хромосоме, которую разделяют как вундеркинды, так и люди с аутизмом.
В исследовании художественно одаренных детей по сравнению со средними детьми исследователи отметили, что одаренные дети рисовали более реалистично и похоже на взрослых, в то время как их сверстники не могли создавать требуемые трехмерные фигуры. В исследовании подчеркивается, что этот навык не распространен даже среди взрослых. Некоторым потрясающим детям было всего четыре года, что позволяет предположить, что их навыки связаны с их генетически обусловленными способностями к восприятию.
Сканирование мозга
ПЭТ-сканирование, также известное как позитронно-эмиссионная томография, используется для измерения потребления кислорода, кровотока и метаболических проблем на клеточном уровне. При исследовании мозга вундеркиндов сканирование ПЭТ показало, что вундеркинды, как правило, используют свою долговременную память, в то время как большинство обычных людей просто используют свою кратковременную память при попытке вычислить сложную задачу согласно исследованию, опубликованному в Nature Neuroscience.. В исследовании исследователи отмечают, что вундеркинды и обычные люди будут использовать свой мозг на двусторонней основе, хотя и отдают предпочтение левому полушарию для решения задачи, но вундеркинды также будут использовать свою правую медиальную лобную область и парагиппокампальную область. Эта разница означает, что вундеркинды используют эпизодическую память и долговременную память, чтобы помочь им отслеживать и решать сложные проблемы, в то время как средний человек полагается на свою кратковременную память, которая обычно может удерживать около девяти элементов в среднем за 30 секунд. .
Семейная среда
Во многих случаях вундеркинды происходят из одаренных семей. Некоторые из самых известных выдающихся композиторов, такие как Моцарт, происходили из очень музыкальных семей. Многие вундеркинды продолжают развивать свои невероятные таланты, потому что их семьи лелеют их способности и еще больше укрепляют их уникальность. Многие психологи утверждают, что при достаточной практике любой родитель может родить вундеркинда, хотя для ребенка необходима собственная мотивация.
Наблюдаемые черты
Вундеркиндов обычно описывают как не по годам развитых, опережающих своих сверстников своими навыками, будь то школьный предмет, искусство или спорт. Во многих случаях вундеркинды находятся на среднем уровне, когда речь идет об их других способностях, но они намного превосходят своих сверстников, когда речь идет об их конкретных талантах. Они также, как правило, тратят много времени на оттачивание своих навыков, так как это их искренне интересует, или они были сильно заинтересованы в продолжении практики.
Эти черты, как правило, отмечают родители, учителя или сверстники:
Вундеркинды проявляют невероятное внимание к деталям, с легкостью замечая недостающие элементы или искаженные данные.
Их память, по-видимому, работает на другом уровне по сравнению со сверстниками, а часто и со взрослыми.
Они, как правило, легко усваивают определенный навык, как будто они созданы именно для этого.
Выражение очарования их особым даром обычно происходит в очень раннем возрасте, многим около двух лет.
Демонстрируя сложное понимание своего особого интереса, вундеркинды часто быстро перерастают своих академических сверстников и нуждаются в более сложной среде.
Их поведение часто шокирует окружающих, поскольку они невероятно талантливы в своем деле.
Они часто рано начинают говорить, изучают сложный материал выше среднего и добиваются успеха в сложной среде, которая способствует их росту.
Вундеркинды испытывают почти ненасытную потребность совершенствовать свое мастерство.
Они также могут захотеть провести некоторое время в одиночестве, совершенствуя свое ремесло.
Знаменитые вундеркинды
Вундеркиндов немного, и они далеко друг от друга, а крупнейшее тематическое исследование может похвастаться всего тридцатью участниками. Из-за своей невероятной природы вундеркинды, как правило, довольно быстро достигают известности, которая сохраняется даже после их смерти.
Некоторые из самых известных вундеркиндов включают в себя:
Уильям Джеймс Сидис был языковым вундеркиндом. Он был известен тем, что читал газеты в 18 месяцев и выучил латынь к трем годам. Позже он поступил в Гарвард, когда ему было 11 лет.
Одним из самых известных музыкальных вундеркиндов был Вольфганг Моцарт , который начал проявлять свой музыкальный дар, когда ему было всего три года. Родители Моцарта путешествовали с ним по стране, делясь его даром со многими изумленными взрослыми, в том числе с другими известными композиторами.
Говорят, что Пабло Пикассо начал интересоваться искусством еще до того, как научился говорить. Его детские рисунки отличались невероятным мастерством, и их даже сравнивали с работами Рафаэля, когда Пикассо было всего 12 лет.
К тому времени, когда ему было всего десять лет, Жан Пиаже опубликовал так много статей о моллюсках, что эксперты по моллюскам считали его взрослым. В это же время он устроился на работу в Музей естественной истории, а позже стал детским психологом.
Яша Хейфец был невероятным мастером игры на скрипке, который начал проявлять интерес к игре всего в 8 месяцев. К трем годам он начал играть на скрипке, а к пяти годам уже давал концерты. Когда ему исполнилось шестнадцать, он стал популярной сенсацией, играя в Карнеги-холле, что действительно поразило публику.
Мария Кюри была известна своей удивительной памятью и академическими способностями. Она начала учиться читать по-русски и по-французски, когда ей было всего четыре года. Заинтересовавшись физикой и химией, она получила две Нобелевские премии и стала первой женщиной, получившей это.
Энрико Ферми был гением математики и физики с невероятной фотографической памятью. В 10 лет он строил электродвигатели и с легкостью изучал геометрию. Когда ему было 16, он подал документы в колледж, впечатлив своих профессоров сочинением, в котором было решено уравнение в частных производных.
Бобби Фишер был потрясающим шахматистом, завоевав титул гроссмейстера к 15 годам и став самым молодым кандидатом на первенство мира.
Воспитание вундеркинда
Вундеркиндам, безусловно, было бы труднее раскрыть свои таланты без помощи доверенных родителей и близких, поддерживающих их. Генетические, экологические и неврологические различия вносят свой вклад в невероятные способности ребенка. Если у вашего ребенка проявляются признаки экстравагантного поведения , возможно, вы захотите продолжить некоторые исследования, обращая внимание на его поведение и поговорив со специалистом, чтобы он проверил его.
Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
