Поддержание мотивации ваших сотрудников жизненно важно во многих сферах бизнеса , включая удержание сотрудников , творческий потенциал, приверженность, продуктивность и энергию. Использование правильных мотивационных мероприятий может оказать положительное влияние на вашу компанию и определенно стоит вашего времени и усилий.
Задание № 1: викторины
Проведение викторин — отличный способ совместить обучение с мотивацией сотрудников и сплочением коллектива. Вы можете задать викторины о своей компании, заявлении о миссии или даже о членах вашей команды. Мелочи также являются отличным инструментом обучения, так как вы можете использовать вопросы, которые помогут членам команды запомнить важные процессы и детали. Например, компания по страхованию автомобилей может использовать мелочи о законах о страховании в различных штатах в качестве забавного учебного пособия. Хорошие викторины будут длиться от 30 минут до часа или больше.
Материалы:
- Письменные викторины
- Листы с ответами для каждой команды — по одному на вопрос, включая место для названия команды.
- Таймер
- Доска или флип-чарт для ведения счета
Мероприятия:
- Разделите вашу группу на команды, по крайней мере, по два человека в каждой.
- Прочтите простой вопрос и дайте им определенное время, чтобы они ответили
- Попросите каждую команду сдать свои листы ответов
- Объявите, какие команды были правы, и попросите их поставить один балл под своим именем на доске или флипчарте.
- В конце вопросов побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков!
Задание № 2: Охота за сокровищами
Охота за мусором позволяет объединить командную работу, развлечения и небольшие упражнения в одном занятии. Вы можете попросить свою команду отследить повседневные предметы в вашем офисе, например, канцелярскую скрепку или папку с тремя кольцами. Или вы можете попросить их получить конкретные данные от коллег или подписи от менеджеров, чтобы усложнить задачу. Это занятие может занять от 15 до 30 минут.
Материалы:
- Один список охоты на мусорщиков на команду
- Ручка или карандаш для отметки элементов
- Небольшой приз за первое место
Мероприятия:
- Разделите вашу группу на команды, по крайней мере, по два человека в каждой.
- Установите конкретное время, когда команды должны отчитаться со своими предметами.
- Команда, которая первой отчитается со всеми своими предметами, побеждает.
Задание № 3: Письмо будущему «я»
Это индивидуальное занятие, но это мощный инструмент саморазвития и мотивации . Это может дать мотивацию для достижения личных и профессиональных целей в ближайшие несколько месяцев. Вы можете выделить на упражнение от 15 до 30 минут, в зависимости от уровня внимания вашей команды.
Материалы для каждого участника:
- Несколько листов бумаги
- Ручка или карандаш
- Конверт с проставленной печатью
Мероприятия:
- Попросите каждого члена команды написать себе письмо через шесть месяцев в будущем. Им следует написать о том, какой, по их мнению, была их жизнь в то время. Попросите их подробно рассказать о том, чего они надеются достичь к тому времени, а также какие советы они дадут себе на будущее.
- Когда задание будет завершено, попросите каждого участника сложить письмо, вложить его в конверт и запечатать.
- Затем каждый участник должен написать свой адрес на лицевой стороне запечатанного конверта и передать его вам.
- Через полгода отправьте письма по почте, используя обратный адрес компании.
- Получив письмо, участники могут подумать о том, на что они надеялись, и увидеть, как они достигли своих целей. Это отличный способ увидеть, насколько далеко они продвинулись в личном и профессиональном плане за короткое время.
Задание № 4: Строительство из соломинок
Это веселое занятие учит участников важности вербального и невербального общения. Вы можете установить любое время для этого занятия от 10 до 20 минут.
Материалы:
- 150 соломинок на группу
- Один рулон ленты на группу
Мероприятия:
- Разделите комнату на команды не менее трех человек.
- Скажите им, что у них есть определенное количество времени (независимо от того, когда вы решите), чтобы построить самую высокую самонесущую конструкцию из соломинок.
- Дайте им одну-две минуты, чтобы обсудить, спланировать и организовать работу в группе.
- После обсуждения участники могут начать строить, но больше не могут разговаривать.
- Выигрывает самая высокая самонесущая конструкция!
Задание № 5: Используйте то, что у вас есть
Эта деятельность ориентирована на творчество и командную работу. Создайте конкретный проект с четкими параметрами и конкретной целью, например, переместите мяч для пинг-понга на 10 футов, и предоставьте каждой команде одинаковые принадлежности по вашему выбору. Вы будете поражены тем, что придумали ваши команды! Для этой игры требуется не менее 20 минут.
Поставки на команду:
(Принадлежности будут отличаться в зависимости от выбранного испытания; этот список основан на испытании с мячом для пинг-понга.)
- Мяч для пинг-понга
- Рулон ленты
- Пачка плотной бумаги
- Ножницы
- Трубочисты
- Деревянные строительные блоки
Мероприятия:
- Разделите свою группу на команды равного размера.
- Объясните цель и параметры — например, можно ли использовать мебель в комнате.
- Раздайте каждой команде свои материалы. (Не объясняйте цель каждого пункта — выяснение этого — часть удовольствия и пользы от занятия.)
- В конце концов, пусть каждая команда продемонстрирует свое решение.
Задание № 6: Хронология группы
Это отличное занятие, которое поможет вашей команде узнать друг друга, а также связать свои истории с историей компании. Это также отличный способ побудить людей поговорить о поколениях и культурных различиях. Это просто сделать, но поскольку рассказы могут занять время, вы должны выделить на это упражнение не менее 45 минут.
Запасы:
- Доска или флипчарт
- Маркеры
- 4 небольших листка бумаги на участника
- Дополнительные небольшие листки бумаги для информации о компании
- Булавки или лента
Мероприятия:
- Создайте временную шкалу на доске или бумаге, начиная с даты рождения самого старшего члена команды или года основания компании, в зависимости от того, что старше.
- Используйте небольшие листы бумаги, чтобы записывать важные бизнес-события, такие как учреждение, слияния, смена названия, приобретения и многое другое. Прикрепите или приклейте их к нужным точкам на временной шкале.
- Попросите каждого участника записать четыре важных момента в своей жизни, по одному на небольшом листе бумаги. Попросите их записать или прикрепить их на временной шкале и кратко описать, что произошло, и важность события.
Выберите правильные мотивационные занятия
Мероприятия по построению команды иногда имеют плохую репутацию либо из-за того, что они скучные и скучные, либо из-за чрезмерных нагрузок, вызывающих обиду или даже оставляющих синяки. Чтобы ваши действия не привели к обратным результатам, выбирайте занятия, которые имеют следующие характеристики:
- Положительный опыт. Чтобы ваша деятельность оставалась мотивирующей, избегайте имитации насилия, причинения вреда или унижения любым участникам. Хотя дружеское соревнование может быть забавным, оно должно проводиться таким образом, чтобы способствовать единству, а не разделению.
- Структура и направленность. Мероприятие должно иметь четко определенные цели, связанные с построением взаимоотношений в команде и аналогичные рабочему месту. Сотрудники должны четко понимать цель мероприятия и то, чего они пытаются достичь.
- Вызов. Важен соответствующий уровень сложности — во многих случаях люди узнают больше всего, когда их выталкивают за пределы своей зоны комфорта .
Эти типы командных действий мотивируют, потому что они дают участникам чувство контроля, четкую цель для достижения, новый опыт в другой среде и безопасный, веселый и полезный опыт.
Цель мотивационной деятельности
Каждое из этих занятий предназначено для того, чтобы ваша команда могла говорить, думать и творчески решать проблемы. Они стараются не быть скучными и опасными, а вместо этого сосредотачиваются на создании положительного общего опыта. Участники должны чему-то научиться из этого занятия, что они могут взять с собой в свой рабочий день.