Переход из средней школы в старшую может быть трудным для подростка. Незнакомое здание, новые учителя, больше учеников и подростки постарше могут пугать. Согласно программе ACCORD Калифорнийского университета , учащиеся с трудным переходом в среднюю школу, как правило, имеют более низкую мотивацию, более низкие оценки и более высокий процент отсева. Однако есть несколько вещей, которые вы и ваш подросток можете сделать, чтобы сделать этот переход более легким и успешным.
Ожидайте смешанных эмоций
Многие подростки с нетерпением ждут поступления в среднюю школу, говорится в исследовании Колледжа Брокпорта в Нью-Йорке. Они с нетерпением ждут, когда у них будет больше свободы и они повзрослеют, а также у них будет больше выбора в классах, которые они посещают, мероприятиях, в которых они участвуют, и друзьях, которые у них есть.
Однако есть и страх. Поступающие первокурсники беспокоятся о:
- Нахождение своего пути вокруг большого здания
- Быть выбранным старшими учениками
- Смогут ли они оправдать более высокие ожидания своих учителей
- Если они смогут справиться со всеми обязанностями, которые придут в старшей школе
Смешанные эмоции — это нормально. Столкновение с незнакомыми ситуациями может вызвать у любого человека самые разные эмоции. Для подростков эти чувства могут быть более интенсивными. Ожидайте, что они будут взволнованы в одну минуту и нервничать в следующую. Поощряйте их говорить и обязательно слушайте. Есть некоторые вещи, которые вы можете сделать, чтобы уменьшить тревогу вашего подростка еще до начала школы.
Посетите школу до начала занятий
В большинстве средних школ проводится ориентация для первокурсников, когда первокурсник может пойти в школу до официального начала учебы. US News and World Report советует вам убедиться, что ваш ребенок пойдет на это мероприятие. Ознакомление с расписанием занятий убедит ее, что здание не такое запутанное, как она опасалась, ее учителя не такие ужасные, как она представляла, и ее тревога отчасти уменьшится.
Поощряйте дружбу со старшими детьми
Хотя многие родители опасаются, что у их подростков будут друзья старшего возраста, исследования , проведенные Колледжем и Университетом штата Джорджия и Университетом штата Флорида, показывают, что восьмиклассники, у которых есть школьные друзья, на самом деле легче переходят в среднюю школу и получают информацию о старшей школе.
Если у вас есть старший ребенок, ваша ситуация идеальна. Если нет, посмотрите, есть ли в вашем районе старший ребенок, который может захотеть поговорить с вашим ребенком. Возможно, вы обнаружите, что такой разговор успокаивает вашего ребенка при мысли о поступлении в старшую школу.
Поощряйте отношения с учителями
Хотя вашему подростку может показаться, что строить отношения с учителями очень нехорошо, совместный исследовательский проект, проведенный экспертами колледжа и начального образования в Британской Колумбии, показывает, что хорошие отношения с учителями способствуют более плавному переходу в старшую школу. Учителя могут оказывать поддержку не только академикам, но и оказывать социальную поддержку и советы.
Учителя присутствуют там каждый день и знают о том, что происходит в школе, гораздо больше, чем думают многие ученики. Учителя могут быть отличным источником поддержки для первокурсника, который просто чувствует себя немного подавленным. Поощряйте подростка строить отношения с учителем или двумя, разговаривая с учителями до или после занятий и обращаясь к этим учителям, если у нее есть проблема или вопрос.
Поощряйте участие во внеклассных мероприятиях
Внеклассные мероприятия имеют множество преимуществ, как показано в том же исследовании, проведенном экспертами в Британской Колумбии. Дети, которые участвуют во внеклассных мероприятиях, могут похвастаться множеством положительных преимуществ, в том числе:
- Более высокая самооценка
- Лучшая академическая успеваемость
- Лучшее поведение
- Улучшение социальных отношений
- Меньше шансов выпасть
- Относитесь к взрослым более позитивно
- Иметь более тесные связи со школой
По сути, участие во внеклассных мероприятиях укрепит отношения с учителями (поскольку большинство тренеров и руководителей клубов являются учителями) и повысит привязанность к школе. Все преимущества внеклассных занятий облегчат переход в среднюю школу. Посмотрите на все возможные занятия с подростком. Поощряйте ее находить занятия, которые ей интересны. Помогите ей понять, что ей нужно сделать, чтобы присоединиться. Ей нужно попробовать или просто зарегистрироваться? Убедитесь, что она не участвует в слишком многих мероприятиях одновременно.
Присоединяйтесь и оставайтесь вовлеченными
Нет ничего, что вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь своему ребенку в школе больше, чем участвовать и продолжать участвовать в его учебе. По данным школьного округа Пало-Альто , это включает:
- Переход на ориентацию первокурсников
- Встреча со своими учителями и выяснение их ожиданий
- Ежедневно проверяет веб-сайт домашних заданий, чтобы убедиться, что домашнее задание выполнено.
- Выяснить, какие услуги (например, консультирование, репетиторство, наставничество) доступны в ее школе на случай, если они когда-нибудь ей понадобятся.
- Ходит на родительские собрания, даже если у нее все хорошо
- Разговор с ребенком о школе
- Демонстрация энтузиазма по поводу ее достижений
- Посещение ее спортивных или других внеклассных мероприятий
Самое главное, слушайте своего ребенка и ищите любые признаки дистресса. Не позволяй вещам идти своим чередом. Если вы подозреваете, что что-то не так, поговорите с ней.
Помогите им научиться тайм-менеджменту
Чем больше занятий и домашних заданий, тем больше стресса и больше вероятность ошибки. Навыки тайм-менеджмента жизненно важны в старшей школе, но подростки еще не научились этим навыкам. Когда дело доходит до тайм-менеджмента, один размер не подходит всем. По словам бывшего эпидемиолога и нынешних учителей-экспертов из Гленко , помогите ей найти систему, которая работает на нее. Нужен ли ей один планировщик, чтобы все записывать, или несколько планировщиков, чтобы разделять мероприятия? Ей лучше иметь календарь в телефоне, где она может установить будильник, чтобы напомнить ей о важных событиях и сроках? Научите ее таким вещам, как:
- Всегда планируйте дополнительное время для выполнения домашнего задания на случай, если это займет больше времени, чем она думает.
- Выполняйте самое сложное или наименее приятное занятие в первую очередь, когда у нее больше всего энергии и концентрации.
- Разбивайте большие цели на более мелкие, чтобы она не перегружалась
- Учиться понемногу каждый день, чтобы она не ждала до последней минуты
- Вознаграждайте себя за выполнение работы перед игрой
- Имейте разные папки или папки для каждого предмета
- Подготовьте материалы накануне вечером, чтобы она не торопилась по утрам.
- Выспаться
Возлагайте большие надежды
Исследования Гарвардского университета показывают, что если вы ожидаете, что ваш ребенок преуспеет, у него гораздо больше шансов на успех. Родители, которые возлагают большие надежды, четко сообщают об этих ожиданиях и поощряют своего подростка соответствовать этим ожиданиям, как правило, имеют более мотивированных подростков и более высокие академические успехи. Они также чаще поступают в колледж и, как правило, имеют лучшие навыки решения проблем, чем их сверстники.
Если вы дадите подростку понять, что верите, что он сможет успешно пройти через этот потенциально трудный переход, он это сделает. Если вы дадите ей понять, что ожидаете от нее хороших результатов в школе, она это сделает. Если вы дадите ей понять, что ожидаете от нее поступления в колледж, она так и сделает.
Старшая школа может быть прекрасным опытом
Хотя переход из средней школы в старшую может быть трудным, он не обязательно должен быть травмирующим. При подготовке и поддержке ваш подросток сможет успешно и позитивно пережить переходный период, укрепив свое отношение к себе и своей школе. Как только переходный период завершится, ваш подросток может просто обнаружить, что старшая школа — это чудесный опыт, полный захватывающих новых возможностей.