Хотя многие общественные дебаты выступают против этого, есть плюсы, связанные с разрешением использования сотовых телефонов в школах. Эти преимущества не следует игнорировать, поскольку мобильные телефоны в школах действительно могут повысить ценность образовательного опыта, а не просто навредить ему.
Мгновенное общение
Хотя вы надеетесь, что вам никогда не придется этого делать, иногда вам нужно связаться со Родительский контроль для мобильных телефонов пока он находится в классе. Это могло произойти из-за смерти члена семьи, несчастного случая или другого чрезвычайного положения в семье, которое может потребовать его или ее внимания или присутствия.
- Имея возможность позвонить своему ребенку напрямую , вы также помогаете снизить нагрузку на административную команду школы.
- Телефоны также особенно полезны во время перемены и обеденного перерыва, когда учеников нет в классе, и их может быть трудно найти.
- Проблемы со знанием того, где находятся ваши дети после школы, также можно было бы уменьшить, если бы у родителей была возможность позвонить им, и наоборот.
Текстовые сообщения могут сделать общение простым и незаметным.
Учебное пособие
Варианты мобильного телефона для детей могут использовать различные приложения, предназначенные для учащихся, чтобы помочь им в обучении. Многие из этих смартфонов имеют программы, похожие на те, что есть на ноутбуках или настольных компьютерах. Быстро искать факты в Интернете можно на многих телефонах.
Если ученику нужна помощь с классной работой и у него нет доступа к компьютеру, смартфон можно использовать в мгновение ока. Фактически, Национальная ассоциация образования сообщает, что сотовые телефоны часто могут быть рентабельными для школ, которые не могут позволить себе покупать технологии для всех учащихся.
Вспомогательные средства
Исследования показывают, что сотовые телефоны могут быть полезны студентам при подготовке к экзаменам и тестам. В наши дни в большинстве мобильных телефонов есть камеры, поэтому дети могут использовать их для фотосъемки в классе. Это отлично подходит, например, для занятий по естествознанию, где они могут столкнуться с определенными существами, растениями и другими вещами, с которыми они, вероятно, не встретят больше нигде. Это намного эффективнее простого создания быстрого наброска.
Также картинки могут быть полезны:
- Сфотографировать задание
- Сфотографируйте обсуждение на доске
- Помогите учащимся запомнить пошаговый процесс
Последующий просмотр фотографий поможет студентам лучше понять процедуру работы с металлом, деревом или других практических занятий.
Календарь
Почти каждый мобильный телефон имеет встроенную функцию календаря, и это может быть очень полезно для детей, которым трудно запоминать даты экзаменов, сроки выполнения заданий и другие подобные детали, где время имеет существенное значение. Поместив их в органайзер мобильного телефона и назначив будильник, они никогда больше не забудут! В конце концов, бумажные повестки дня и записные книжки можно легко потерять, забыть, не заметить или нацарапать.
Голосовые заметки
Функция записи голоса на сотовых телефонах может быть полезна учащимся, которые хотели бы быстро отслеживать свои действия. В конце концов, у студентов не всегда может быть немедленный доступ к блокноту, поэтому использование сотового телефона для записи важной информации может оказаться полезным. Существует множество приложений для голосовых заметок, которые могут быть полезны как учителям, так и ученикам в классе.
GPS слежение
GPS-слежение может быть преимуществом сотовых телефонов для родителей, которые хотят иметь возможность следить за местонахождением своих детей. Использование GPS для отслеживания сотового телефона может обеспечить душевное спокойствие обеспокоенным родителям и учителям, если учащийся пропал без вести или уехал куда-то, вызывая беспокойство. GPS-слежение также может информировать родителей о том, что их дети Восприятие учителями школьной безопасности прибыли в Восприятие учителями школьной безопасности и из Восприятие учителями школьной безопасности .
Сохранить контактную информацию для экстренных случаев
Важные телефонные номера можно легко сохранить в сотовых телефонах. Для учащихся это может быть важно в случае, если они заболеют во время учебы в школе или окажутся в экстренной ситуации . На их сотовом телефоне могут быть важные номера, такие как место работы родителей, кабинет врача, дантиста и номера телефонов, которым можно позвонить в случае чрезвычайной ситуации, а также номера близких членов семьи и друзей.
Совместная работа в классе
Сотовые телефоны могут помочь в обеспечении современной альтернативы стандартному обучению и могут стимулировать участие студентов. Например:
- Платформа веб-сайта Poll Everywhere позволяет учителям создавать вопросы для опросов, на которые учащиеся могут отвечать через свои мобильные телефоны.
- Учащиеся также могут использовать мобильные телефоны для сотрудничества друг с другом, а также для связи с детьми в других школах или географических регионах.
- Они также могут связывать студентов со специалистами по конкретным предметам для получения помощи или совета.
Современная жизнь
Сотовые телефоны, несомненно, стали неотъемлемой частью повседневной жизни большинства взрослых. Фактически, Pearson Education обнаружила, что 82% старшеклассников регулярно используют мобильные устройства. Сотовые телефоны станут не только частью их повседневной жизни сейчас и в будущем, но также будут важны во многих сферах карьеры. Знание того, как эффективно использовать мобильные устройства, — важный навык в современном обществе. Использование мобильных технологий в классе является ключом к подготовке ваших учеников к будущему.
Инструмент для исследования в классе
Смартфоны оснащены калькуляторами, множеством приложений, Интернетом и инструментами для исследования. Показывать студентам, как использовать свои мобильные телефоны для поиска информации и самообразования, — отличный урок для продвижения. Исследования показывают, что студенты используют социальные сети, чтобы найти ответы на вопросы, которые они не понимают или не знают. Если учащиеся и учителя сотрудничают и вместе ищут сбивающие с толку концепции, использование для этого сотовых телефонов может стать невероятно мощным инструментом, который расширит планы уроков учителя к лучшему.
Продвигает студенческую независимость
Предоставление учащимся возможности использовать свои телефоны в классе по своей сути способствует укреплению доверия между учениками и их учителем. Хотя телефоны могут отвлекать внимание, создание увлекательных планов уроков, в которых учащиеся активно используют свои телефоны для поиска ответов, может стать отличным способом пропаганды здорового использования мобильного телефона в целях обучения.
Укрепляет доверие между учениками и учителями
Учителя, которые позволяют учащимся использовать свои мобильные телефоны в классе, должны быть уверены, что их ученики участвуют должным образом. Для этого важно размещать интересный контент и отслеживать использование мобильного телефона. Это дает учителям прекрасную возможность смоделировать здоровое использование мобильных телефонов для своих учеников. Это означает, что учитель и ученики работают вместе, используя свои мобильные телефоны во время плана урока, и не используют свои телефоны, когда это неуместно.
Создает более инклюзивную среду обучения
Для студентов, которые учатся и / или общаются по-другому, использование мобильного телефона в качестве учебного и коммуникативного средства может иметь огромное значение. Разрешение использования мобильных телефонов в классе открывает двери для многих учащихся, которые по-разному способны участвовать и преуспевать в учебной обстановке, где в противном случае у них были бы трудности.
Не забудьте взвесить обе стороны
У учеников, приносящих в школу телефон, есть как положительные, так и отрицательные последствия . Во многих школах установлены правила в отношении мобильных телефонов и того, разрешены ли они в школе или классе. Родители могут решить, следует ли их ребенку приносить в школу телефон — если это не противоречит правилам — и установить соответствующие правила использования телефона.