«Эти дети не слушаются!» Если вы хотя бы раз не произнесли эти слова во время своего родительского путешествия, вы вообще родитель? Динамичные маленькие дети не всегда делают то, о чем их просят, и взрослые могут очень расстраиваться, когда дети не слушают. Знание того, как заставить детей слушать, облегчит жизнь каждому.
Замените не делайте
Родители часто попадают в цикл использования слова «нельзя». Пытаясь сказать детям, чтобы они прекратили негативное поведение, они неоднократно говорят им, чего НЕЛЬЗЯ делать. Это понятно взрослому, но может вызвать недоумение у детей. Сначала они должны подумать о том, чего им не следует делать, а затем должны подумать о том, что им следует делать вместо этого. Родители могут устранить эту путаницу, полностью пропустив «нельзя» и сразу перейдя к «делать». Эти примеры иллюстрируют, как родитель может превратить негативную речь в позитивную, чтобы помочь детям лучше слушать и выполнять позитивное задание.
- Заменить «Не бегать в доме». с «Пожалуйста, зайдите в наш дом».
- Заменить «Не бей сестру». с «Пожалуйста, попробуйте использовать нежные прикосновения с семьей и друзьями».
- Замените «Не бросайте грязную одежду на пол». с «Пожалуйста, положите свою грязную одежду в корзину для белья».
Найдите время для «да»
Родители часто говорят «нет». Дети задают миллион случайных вопросов каждый божий день. От простых запросов, например, могут ли они рисовать, до иррациональных запросов, например, могут ли они купить домашнего пони и поселить его в подвале? Эти вопросы прожигают дыры в мозгу даже самого терпеливого и вдумчивого родителя; и вдруг просто становится легче сказать нет. Перегруженные, напряженные и измученные родители прибегают к «нет», потому что это проще и придает завершенность разговору.
Когда дети снова и снова слышат «нет», они перестают слушать, о чем вы их просите. В конце концов, вы на самом деле не слушаете их просьбы, верно? Это не означает, что вы должны отвечать «да» на все, о чем вас спрашивают. Этого не произойдет, но вы можете создать иллюзию «да» в своих ответах.
Когда ваш ребенок спрашивает, может ли он пойти в бассейн в среду утром, а вы не можете этого сделать, не говорите просто «нет» и не позволяйте этому закончиться. Попробуйте ответить фразой вроде:
- «Звучит так весело. Давай сделаем это в эти выходные, чтобы папа тоже мог прийти!»
- «Я тоже люблю бассейн! Это может быть хорошим завершением дня после того, как я закончу свою работу».
- «Если мы поедем завтра, мы можем попросить друга пойти с нами».
Хотите, чтобы они слушали? Держать его коротким
Вы просите ребенка что-то сделать, а он игнорирует вашу просьбу. Вы сразу же усаживаете их и начинаете полномасштабную лекцию о том, почему они должны слушать, что может случиться, если они этого не сделают, и почему вы вообще попросили их выполнить задание. Эти долгие затяжные разговоры — верный способ заставить глаза детей затуманиться, а их мозг — полностью проверить. Они сделаны прежде, чем Вы когда-нибудь доберетесь до мяса и картофеля лекции. Теперь они не слушают ваш запрос, И они не слушают ваше последующее обсуждение. Это становится пустой тратой времени и энергии.
Это нормально работать в обучающие моменты, когда дети игнорируют ваши вопросы, но делайте ваши последующие действия краткими и лаконичными. Если вы хотите, чтобы они слушали все, что вы говорите, не теряйте их в словоблудии.
Перевести всех в режим прослушивания
Каждый родитель ловит себя на том, что выкрикивает приказы маршировать через весь дом своим детям. Скорее всего, они сразу же настроят вас, когда вы скажете им сделать что-то таким образом. Если вы хотите, чтобы ваши дети серьезно относились к вашим просьбам, убедитесь, что все слушают. Будьте лицом к лицу со своим ребенком, когда просите его что-то сделать. Опуститесь на их уровень и установите с ними зрительный контакт. Попробуйте сочетать мягкое физическое прикосновение, например, легкую руку на плече или запястье, со своими словами, чтобы показать, что связь установлена.
Связь — ключ к уважительным отношениям
Связь является ключом к уважительным отношениям, когда два человека предпочитают слушать просьбы друг друга и выполнять их. Убедитесь, что вы вкладываете время в ваши отношения с ребенком, чтобы создать значимые связи. Обратите внимание на то, что они делают, прокомментируйте это и при необходимости 9 советов, как хвалить детей в современном мире и дайте обратную связь. Когда дети чувствуют связь со взрослыми в своей жизни, они более открыты и восприимчивы к их влиянию.
Смоделируйте навыки эффективного слушания
Дети учатся у взрослых в своей жизни, и они учатся не только на их словах; они учатся, наблюдая за своими действиями. Если вы хотите, чтобы ваши дети были активными слушателями, то и сами будьте активными слушателями. Покажите детям, что у вас Как улучшить навыки слушания в отношенияхВыслушивая их, обязательно:
- Сохраняйте спокойствие во время жарких дискуссий.
- Будьте чуткими к их просьбам.
- Слушайте больше, чем говорите.
- Подождите, пока дети закончат говорить, чтобы ответить.
- Убедитесь, что вы правильно расслышали их, используя фразу: «Итак, я слышу, что вы говорите…»
Чем больше вы демонстрируете, что можете быть уважительным слушателем, тем чаще ваши дети будут делать то же самое.
Знайте, почему они не слушают по другим причинам
Вы снова и снова просите своего ребенка что-то сделать, а этого просто не происходит. У тебя нет чувства неповиновения. Они не проявляют никаких признаков желания участвовать в классической борьбе за власть, так что же здесь происходит? Короткий ответ: это может быть ничего. Или может быть много причин, почему ваш ребенок не слушает. Если кажется, что ваш ребенок не слушает постоянно, подумайте о следующем:
- Они меня нормально слышат?
- У них проблемы с обработкой того, что я спрашиваю?
- Понимают ли они язык, который я использую?
- Они борются с многошаговыми направлениями? Я вижу здесь закономерность?
По-настоящему погрузитесь в то, что создает стену с помощью навыков слушания. Если вы чувствуете, что происходит что-то более сложное, чем поведенческий элемент отказа слушать, обратитесь к доверенному профессионалу, обсудите свои опасения и изучите возможные пути, чтобы выяснить, почему слушанию мешают.
Варианты предложений
Иногда выбор не вариант. Дети должны делать то, что их просят. Однако иногда предложение выбора является мощным инструментом, который можно использовать, чтобы помочь детям слушать и выполнять поставленные перед ними задачи. Когда это возможно, дайте своим детям возможность выбирать между двумя вариантами. Убедитесь, что какой бы вариант они ни выбрали, это выбор, с которым вы можете жить. Дети почувствуют себя уполномоченными, если им что-то скажет, и вы почувствуете, что они делают то, о чем вы просили.
Вместо того, чтобы сказать: «Собери свои игрушки». Вы можете сказать: «Не могли бы вы собрать свои игрушки или убрать одежду». Оба являются делами, которые необходимо сделать. Иногда нужно радоваться тому, что одно дело вычеркнуто из списка дел.
Пусть естественные последствия возьмут верх
Вы неоднократно просили своего подростка принести белье наверх из его спальни в подвале, чтобы вы могли любезно постирать его и подготовить его футбольную форму к завтрашнему дню. Вы такой хороший родитель, что делаете за них эту рутинную работу! Единственная проблема в том, что они никогда не принесут вам корзину с вонючей одеждой. Вы можете постоянно просить их принести вам корзину, вы можете получить ее сами или вы можете придумать наказание за непослушание.
Оооооооо, вы можете оставить естественные последствия, чтобы делать то, что они делают лучше всего. Пусть их грязная одежда лежит в подвале. Завтра их форма будет вонять на футбольной тренировке. Ваш ребенок может быть застенчивым и злиться на вас, как шершень, из-за того, что вы не стираете его одежду, но он, вероятно, будет больше думать о том, чтобы прислушаться к вашей просьбе в следующий раз, когда вы попросите его принести белье.
Не существует волшебной палочки, чтобы заставить детей слушать
Не существует волшебной палочки или секретного пароля, чтобы заставить все части сразу встать на свои места и улучшить слушание детей. Слушание — это тип навыка, который дети должны постоянно практиковать, чтобы совершенствоваться. Сами моделируйте умение слушать, используйте советы, которые доказали свою эффективность, помогая детям стать хорошими слушателями, и будьте терпеливы. Делая эти три вещи, ваши дети будут на пути к тому, чтобы слушать вас и других.