В то время как круглогодичные школы (YRS) получают похвалу от родителей, учителей и учеников, есть также много противников, которые предостерегают от этого конкретного формата. Прошлые и текущие исследования дают неубедительные результаты относительно того, лучше ли график YRS.
Уменьшает семейное время
В то время как дети в YRS посещают такое же количество дней, как и дети в традиционном расписании, формат может затруднить для семей качественное времяпрепровождение вместе. Новости образования сообщают о трудностях в планировании семейных каникул, а тот факт, что двое детей в семье могут ходить в школу по разным графикам, создает нагрузку на семейные связи. Учителя также могут терять драгоценное время со своими ближайшими родственниками, поскольку их дети могут не ходить в одно и то же школьное расписание.
Высокие затраты
Учитывая, что средства и транспорт будут использоваться в этих школах круглый год, расходы на техническое обслуживание и персонал в этих областях, в частности, увеличатся, говорится в сообщении Департамента образования Калифорнии.. Школы в других районах могут столкнуться с более высокими затратами, включая административные расходы, особенно когда школа использует более сложную многоканальную систему. В этой системе студенты делятся на группы, каждая из которых начинает семестр в разное время, поэтому здание всегда используется. Например, когда группа группы «А» находится на весенних каникулах, группа группы «Б» все еще будет в школе, потому что они начали семестр через неделю или две после группы А. Необходимость поддерживать работу зданий и транспорта в течение всего дня, каждый день в течение весь календарный год увеличивает эксплуатационные расходы школы по сравнению с тем, чтобы эти вещи работали весь день в течение десяти месяцев в традиционном формате. Есть также области, в которых YRS сэкономит деньги, например, меньшая потребность в заменителях, поскольку у учителей могут быть более частые перерывы.
Не устраняет социально-экономические противоречия
Business Insider сообщает, что круглогодичные графики не меняют того факта, что дети из семей с высоким доходом превосходят детей из семей с низким доходом на тестах. В некоторых случаях это измененное расписание может быть даже хуже для детей, которые плохо учатся в школе. Хотя дети могут посещать школу круглый год, они проводят в классе столько же дней, сколько и дети по традиционному расписанию. Дети из малообеспеченных семей по-прежнему будут проводить выходные и сезонные каникулы так же, как и летние каникулы в традиционном школьном формате, поэтому круглогодичная модель не устраняет полностью эту проблему.
Создает проблемы по уходу за детьми
В типичном расписании YRS дети находятся в школе от шести до восьми недель с трехнедельными перерывами между каждым занятием. Поскольку в большинстве школ такого расписания нет, детские сады для детей младшего возраста обычно основывают свои правила на традиционном школьном расписании. Родители, нуждающиеся в уходе за детьми во время этих более коротких перерывов, могут не иметь возможности пользоваться услугами детских садов, потому что эти предприятия ищут постоянных клиентов, а не редких. Кроме того, некоторые детские сады взимают с родителей плату за место для детей, которые не посещают их ежедневно. Школа Тенниповторяет эту озабоченность и добавляет, что родители могут испытывать больший стресс, пытаясь пересмотреть свое мышление и рассмотреть варианты ухода за детьми, а не только один раз, когда им приходилось это делать с традиционным графиком, когда лето было единственной заботой о детях. Многие родители могли уйти с работы во время каникул, чтобы побыть со своими детьми, и найти долгосрочную заботу только летом. С круглогодичным графиком это уже не так просто.
Уменьшает летнюю рабочую силу
Исследовательская служба Конгресса США обсуждает , как укороченные летние перерывы ограничить количество рабочих мест для подростков. Эти рабочие места предлагают старшим детям способ внести финансовый вклад в свои семьи и дают возможность получить непосредственный опыт с важными жизненными навыками. Местные сезонные предприятия, такие как парки развлечений или кемпинги, также могут пострадать от потери этих ценных сотрудников в пик туристического сезона, что может навредить всему сообществу.
Мешает внеклассной деятельности
Во время перерывов у детей может не быть транспорта, чтобы добраться до игр и тренировок, поскольку они не могут просто остаться после школы. По данным Национальной образовательной ассоциации (NEA), группам также может быть сложно планировать тренировки и соревнования. Если каждая школа, против которой играет команда, не находится на одной и той же дорожке, может быть трудно найти даты в течение спортивного сезона, которые подходят для всех школ. Другие внеклассные мероприятия, такие как летние лагеря и стажировки, также будут недоступны для детей, у которых нет выходных летом.
Слайд «Школьные каникулы»
В случае YSR с тремя стандартными перерывами учителям придется относиться к каждому новому триместру как к началу учебного года. Мало того, что учителя могли бы тратить больше времени на повторное преподавание тем, дети могли бы отставать от своих сверстников в других школах и штатах из-за этих частых переходов. Департамент образования акций , что дети не будут терять усвоенную информацию независимо от того , как длинные или короткие перерывы в их школе. Таким образом, остается вопрос, действительно ли этот измененный график решает и изменяет проблемы, которые он надеется улучшить.
Взвешивание вариантов
Тип образовательной системы, которая лучше всего подходит для каждого ребенка и семьи, может варьироваться. Независимо от того, являетесь ли вы сторонником или противником круглогодичного образования, знание плюсов и минусов такого графика поможет законодателям, педагогам и родителям принять наилучшее решение для детей.