Найти точную статистику плагиата сложно по нескольким причинам.
- Многие люди, занимающиеся плагиатом, либо не осознают своего плохого поведения, либо не хотят в этом признаваться.
- Большинство плагиаторов так и не были пойманы, поэтому официальные отчеты о плагиате значительно занижают степень проблемы.
- Людям трудно договориться о том, что именно представляет собой плагиат. Например, большое количество людей до сих пор настаивает на том, что плагиатом является только прямая дословная копия произведения другого писателя.
Однако даже имеющиеся ограниченные статистические данные о плагиате указывают на то, что эта проблема продолжает расти, поскольку новые технологии упрощают быстрое распространение информации среди больших групп людей.
Статистика плагиата и шокирующие факты
На сайте Plagiarism.org есть раздел, посвященный объяснению масштабов проблемы плагиата. Выводы включают:
- Центр академической честности сообщает, что 80% студентов колледжей признаются в списывании хотя бы раз.
- Опрос, проведенный Psychological Record, показал, что 36% студентов признались в плагиате письменных материалов.
- Education Week провела опрос, который показал, что 54% учащихся признались в плагиате из Интернета для своих классных заданий. Этот же опрос также показал, что 47% учащихся считают, что их учителя иногда предпочитали игнорировать доказательства того, что ученики жульничают.
Статистика плагиата из других источников включает:
- Одно крупное исследование старшеклассников показало, что в 1969 году 58,3% старшеклассников разрешали кому-то копировать свою работу , но 97,5% признались в этом в 1989 году.
- Кто есть кто среди американских старшеклассников сообщил, что 80% отличников старших классов признались в списывании в учебе во время опроса 1998 года.
- Чиновники Калифорнийского университета в Беркли сообщают, что с 1993 по 1997 год мошенничество в кампусе увеличилось на 744%.
Что такое плагиат?
К основным формам плагиата среди студентов относятся:
- Прямая сдача работы, написанной кем-то другим
- Копирование и вставка онлайн-источников для исследовательской работы
- Неумение правильно цитировать идеи или мысли других
Причины, по которым студенты приводят свой плагиат, разнообразны.
- Они не знают, что такое плагиат.
- Им наплевать на материал.
- Они чувствуют давление, чтобы получить хорошие оценки, независимо от того, как это происходит.
- У них нет времени, чтобы правильно выполнить свои задания.
- В Последствия плагиате не хватает сдерживающего фактора.
Помощь в борьбе с ростом плагиата
Большая часть доступной литературы о плагиате относится к проблеме в строго академическом контексте. Тем не менее, плагиат, безусловно, является проблемой для всех, кто надеется работать профессиональным писателем. Писатель зарабатывает на жизнь своими словами, поэтому плагиат, по сути, лишает его возможности удовлетворять свои финансовые потребности. Что могут сделать профессиональные писатели, чтобы остановить распространение плагиата?
- Не соглашайтесь на письменные работы для фабрик курсовой бумаги. Помогать студентам колледжа обманывать их домашнюю работу — это плохая карма, поскольку есть большая вероятность, что по крайней мере некоторые из этих студентов в конечном итоге будут работать в той же области, что и вы.
- Не соглашайтесь на работу, предполагающую переписывание одной и той же статьи 25-50 раз. Переписывание статей очень распространено в области веб-контента, но большинство этих работ по сути являются плагиатом по найму.
- Регулярно используйте Copyscape и другие ресурсы для обнаружения плагиата, чтобы убедиться, что ваш контент не является плагиатом в Интернете. Когда вы обнаружите скопированный контент, отправьте нарушителю записку с требованием оплаты вашей работы или с просьбой удалить его с сайта.
- Поддерживайте такие веб-сайты, как Plagiarism Today и Slideshare.com, которые информируют людей об опасностях плагиата.
- Всякий раз, когда вы обучаете письму, обязательно посвятите хотя бы один урок тому, чтобы помочь своим ученикам понять, что такое плагиат и как его избежать.